KDU අධ්‍යාපනයට බැරියර්එ කක්ද? - මූලික අයිතිවාසිකම් කඩලා දැමීමක් බව ජාජබ කියයි

කොතලාවල ආරක්ෂක විශ්වවිද්‍යාලය (KDU) ශ්‍රී ලංකාවේ දේශීය සිසුන්ට උපාධි අධ්‍යාපනය ලබා ගැනීමට ඇති අවස්ථා සීමා කිරීම මූලික අයිතිවාසිකම් උල්ලංඝනයක් බව තමන්ට පසුව වැටහුණු බව ජාතික ජන බලවේග (NPP) පාර්ලිමේන්තු මන්ත්‍රී සහ නීතීඥ කෞෂල්‍යා ආරියරත්න මහත්මිය පවසයි. ඇය මෙම අදහස් පළ කළේ ජුලි 07 වන දින ජාතික රූපවාහිනියේ “කරට කර” වැඩසටහනට එක්වෙමින් ය.

ජනතාවට බර, මන්ත්‍රීන්ට ජොලි - ජගත්ගේ අනාවරණයෙන් GMOA කැළඹෙයි

“කොතලාවල ආරක්ෂක විශ්වවිද්‍යාලය දකුණු ආසියාවේ මිලිටරි පුහුණුව ලබා ගත හැකි ප්‍රමුඛ ආයතනයක් බවට පත් කිරීම අපේ ආණ්ඩුවේ ප්‍රධාන අරමුණක් වුණා. ජාත්‍යන්තර වශයෙන් මිලිටරි ශිෂ්‍යයන් ආකර්ශනය කර ගනිමින් ඉහළ ප්‍රමිතියකින් යුත් අධ්‍යාපන ආයතනයක් බවට KDU පත් කිරීම එහි ඉලක්කය වුණා. ඒ සඳහා, මිලිටරි ශිෂ්‍යයන් පමණක් ඇතුළත් කර ගැනීමේ කොන්දේසියක් යෙදීමට තීරණය කළා,” යනුවෙන් ආරියරත්න මහත්මිය පැහැදිලි කළාය.

"ඔයාගේ ඉංග්‍රීසි ලස්සනයි. කොහෙන්ද ඉගෙනගත්තේ" ජනපතිට හොද කියූ ට්‍රම්ප්

“නමුත්, මෙම ප්‍රතිපත්තිය හරහා ශ්‍රී ලංකාවේ දේශීය සිසුන්ට බරපතළ අසාධාරණයක් සිදුවන බව අපට පසුව වැටහුණා. විදේශීය සිසුන්ට අ.පො.ස. (උසස් පෙළ) විභාගවලින් සමත් වී KDU හි උපාධි හැදෑරීමට අවස්ථාව ලැබෙන විට, ශ්‍රී ලංකාවේ සිසුන්ට එම අවස්ථාව අහිමි වීම නීතිමය හා මූලික අයිතිවාසිකම් පැත්තෙන් ගත්තත් පිළිගත නොහැකි අසාධාරණයක්. මෙය ශ්‍රී ලංකාවේ තරුණ තරුණියන්ට ඔවුන්ගේ අධ්‍යාපන බලාපොරොත්තු සීමා කරන තත්ත්වයක් බව පැහැදිලියි,” යනුවෙන් ඇය වැඩිදුරටත් ප්‍රකාශ කළාය.

ආරියරත්න මහත්මිය විසින් මෙම ගැටලුව ආණ්ඩුවේ අවධානයට යොමු කර ඇති අතර, KDU හි ප්‍රතිපත්ති පිළිබඳ සමාලෝචනයක් සිදු කර දේශීය සිසුන්ටද එහි අධ්‍යාපන අවස්ථා විවෘත කිරීමේ අවශ්‍යතාව ඉස්මතු කර තිබේ. “දේශීය සිසුන්ට KDU හි අධ්‍යාපනය ලබා ගැනීමට ඇති අයිතිය තහවුරු කිරීම රජයේ වගකීමක්. මෙම ප්‍රතිපත්තිය හරහා ශ්‍රී ලංකාවේ තරුණ තරුණියන්ට සිදුවන අසාධාරණය වහාම නිවැරදි කළ යුතුයි,” යනුවෙන් ඇය අවධාරණය කළාය.

තරින්දිගේ කසාදෙ බොරුද? හැම කෙනාටම හොද වෙන්න බෑ සුභ පැතුම්වලට ස්තුතියි

මෙම ප්‍රකාශය ජාතික රූපවාහිනියේ “කරට කර” වැඩසටහන ඔස්සේ රටවැසියන් අතර විශාල කතාබහකට ලක්ව ඇති අතර, KDU හි ප්‍රවේශ ප්‍රතිපත්ති සහ දේශීය සිසුන්ට එහි අධ්‍යාපන අවස්ථා ලබා ගැනීමේ හැකියාව පිළිබඳ පුළුල් සමාජ විවාදයක් ඇති වී තිබේ. මෙම තත්ත්වය ආණ්ඩුවේ අධ්‍යාපන ප්‍රතිපත්තිවල විනිවිදභාවය සහ සාධාරණත්වය පිළිබඳව දැඩි ලෙස අවධානය යොමු කර ඇත.